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『露西的畫』是嘟媽帶嘟嘟到圖書館借還書時發現的
在圖書館翻了一下覺得是本很棒的書，決定借回家和寶貝們一起閱讀
繪本內容：
露西一到教室，興奮的告訴大家：「外公今天要來我們家喝下午茶。」。
班上正準備開始用水彩畫畫，露西表示想把畫送給外公
但露西卻一直盯著空白紙發呆，認為那些顏色都不對，
她想為外公做一幅拼貼畫，露西想著外公喜歡的東西，
努力找了很多不同的材料黏貼，製作這一幅畫...
原來是露西的外公眼睛看不見，
只能用手去感受不同材質的東西帶來的不同觸感。
跟寶貝們閱讀完『露西的書』 和寶貝們討論
◎露西的圖畫裡有什麼??
『山、花、湖、小狗、小鳥、....』
◎露西用什麼東西材料來製作??
『羽毛、頭髮、樹葉、布....』
◎為什麼要做這幅畫呢??怎不用水彩畫??
寶貝們天馬行空的討論談論著
寶貝們有粗略的概念想法後
嘟媽開始出考題了
◎露西畫裡的花是剪印著小花的碎布
問題一：花要用什麼東西來做??家裡沒印花的衣服
寶貝們回答『用水彩』『撕紙貼』『用蠟筆』....
用畫的摸不出來啊！
寶貝們也不大懂的繼續說著
嘟媽本想可用亮片代替，最後決定使用鈕扣
◎露西畫裡的狗是剪一小撮頭髮黏成
問題二：要剪誰的頭髮?
大家表示都不想剪自己的頭髮，尤其是嘟嘟最討厭剪頭髮了
當然也不能剪嘟媽的頭髮呀
大家都不想剪頭髮哪能用什麼材料代替??
決定毛線來來代替
帶寶貝們到公園撿樹葉和樹枝，還有尋找羽毛
邊玩邊撿，撿了許多樹枝和樹葉
連石頭也帶回來了.....
也買了圖畫紙和羽毛，撿不到羽毛 >.<
和寶貝們一起完成的做品
用毛線做的黃色小狗寶貝們都說像是隻羊
寶貝們用剩下的材料自己創作了不同的畫來(下二圖)
等畫晾乾後，重頭戲來了
怕小小孩不喜歡眼睛被矇起來
使用寶貝平時戴的玩具眼睛用紙袋包起來
用手摸摸這、說說這是什麼東西
用手摸摸那、說說看又摸到什麼
很有趣也很捧的体驗
嘟媽又開始跟寶貝們聊
◎如果花用畫或撕紙貼的摸的出來嗎?
寶貝們回答『不行』（哈哈~知道不行了吧）
◎爺爺奶奶會喜歡抱抱摸摸你們是為什麼？
『眼睛比較不好，看不清楚了』(懂得同理心了~感動)
但陌生人能抱抱摸摸你們嗎??
『不可以』(沒忘要會保護自己~棒)
其實也讓寶貝們知道眼睛的重要
太常看電視、DVD....把自己的眼睛用壞了
只能用手來了解知道圖畫畫了什麼
生活變得如此的不方便
寶貝們有了深刻的驗体後會更加愛護自己的眼睛
現在到公園玩時
寶貝們不但會玩溜滑梯、撿樹枝、樹葉玩
還會發現不常看到的羽毛
『媽媽，你看是羽毛ㄟ』
『撿羽毛要做什麼啊?』
『媽媽，我們可以再來做露西的畫啊！』
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